Re: Beni Mellal .......... 3

Vers Kasba T la colonisation a commencé avant Beni ( je veux dire les fermes ) et puis la ville était une garnison .

EN 29

Bien sûr avant 34 ou 36
Pièces jointes:

Bonjour à tous

Je lisais récemment un document sur l`expansion du réseau de l`alliance israélite universelle dans le sud du Maroc, et je tombe par hasard sur une phrase en lien avec votre questionnement sur le nombre des écoles AIU à Beni Mellal dans les années 1930.

Titre: Schooling in the Bled: Jewish Education and the Alliance Israélite Universelle in Southern Rural Morocco, 1830-1962

«Harrus benefited from modern educational programs introduced by French colonial authorities as they extended their power over Morocco. He attended the French primary school, which opened in Beni Mellal around 1919 before the AIU opened its own school in his hometown.58» (Aomar Boum, 2010, page 11)

Elias Harrus est né le 19 septembre 1919 Béni Mellal.

L`auteur Aomar Boum dit:
AIU opened its own school in his hometown = AIU a ouvert sa propre école dans sa ville natale.
Ce qui laisse comprendre qu`il y avait une seule école a Béni Mellal
Et s`il y en avait plusieurs, le mot «school» aurait été mis au pluriel «schools»
Et même s`il voulait désigner la première école, au cas où il y en avait plusieurs, on aurait lu «its first school»

À noter que ce type de document, avant sa publication, est révisé par un comité qui examine tout : il analyse son contenu, les sources, qualité de la langue, les fautes d’orthographe et de conjugaison, tout passe au crible. Car une fois publié, il devient à son tour une source. Donc vu la qualité du document, on pourrait déjà dire qu`il n`y avait qu`une seule école israélite à Beni Mellal.

Néanmoins, pour avoir le coeur net, et supposons que ce détail a échappé à toute vigilance, ce qui m’étonne un peu, il indique, par le chiffre 58, sa référence qui renvoie au livre de Sarah Levin et Daniel Schroeter :

(58) Sarah Levin and Daniel Schroeter, Jews among Berbers: The Photographs of Elias Harrus, Morocco 1940-1960 (under work).

Cette source doit sûrement contenir un peu plus d`informations. Donc quantitativement, on est proche et le moindre détail supplémentaire va illico départager le nombre d`écoles. Il est donc plus que probable que cette information se trouve dans ce livre de Sarah Schroeter. La mention «under work», étant inachevé et encore à l’étude.

Par ailleurs, en se laissant guider dans la lecture du texte d’Aomar Boum, on pourrait emprunter un autre chemin pour déduire le nombre des écoles AIU à Beni Mellal. Elias Harrus est né en 1919 qui, selon l`auteur, avait fréquenté une école française pendant son enfance, avant que l`AIU ouvre sa propre école à Beni Mellal. Or, il devait être âgé de 8 ans au moment de l`ouverture de l’école AIU en 1927 selon le document de Suchet

suchet
Re: Beni Mellal .......... 3
22 décembre 2013, 08:31

Les enfants en primaire étaient de 5 ans jusqu`à 12 ans. D`où, première question : pourquoi une école primaire française plutôt que celle de l`alliance ?

Comme il était brillant, Elias Harrus avait droit à une bourse d`étude à l`école normale israélite orientale à Paris. Il est retourné à Beni Mellal en 1939, à l’âge de 21 ans, pour une courte durée. Puis, il enseigna dans une école primaire à Marrakech avant de devenir plus tard directeur de l`école professionnelle d’agriculture de l`alliance israélite et de s`engager dans l`expansion du réseau des écoles AIU dans le sud du Bled. Deuxième question : Pourquoi avoir quitté Beni Mellal, sa ville natale, s`il y avait des ( plusieurs / deux ) écoles israélites? Devrait-on dire qu`il n`y avait qu`une seule école, celle ouverte en 1927, et qu’il devait être muté ailleurs à Marrakech ?

Bonne fin d`année !


document en question en ligne à telecharger en format PDF :
Schooling in the Bled: Jewish Education and the Alliance Israélite Universelle in Southern Rural Morocco, 1830-1962

to be free
Tout cela nous parait flou plus de 80 après, en plus, nous ( enfin je pour ma part) ne sommes pas des spécialistes; les documents que nous avons trouvé proviennent soit de publications de L ' Alliance ,soit de documents administratifs mellalis ou de la Direction générale de l ' instruction ; d'autant plus qu'il y a du y avoir des adaptations locales . Ces documents n'ont pas un angle " politique "entièrement semblable .
Grosso modo pour BENI : vers 1919 création par les autorités officielles d'une école musulmane ou franco musulmane, un enseignement coranique devait aussi exister, il n'y avait pas d'école européenne pour enfants européens .
V ers 1927 ouverture de l'école de l'Alliance centre ville mellah ? ( avant il devait bien y avoir une sorte d'enseignement précaire au moins religieux ) .
Vers 1935 : construction et ouverture dans un nouveau quartier d'une école rurale juive qui semble bien être une école franco israélite fréquentée par des enfants Juifs et européens plus ou moins mélangés ( un peu flou ) . i l semble que l'école de l'ALLIANCE continue à fonctionner avec des effectifs juifs réduits dans des locaux situés on ne sait pas où ( éventuellement dans le même groupe scolaire que l'école franco israélite ??? ou plutôt ailleurs jusqu'au moins 1939 .et peut - être dans les années 40 ?
Nous avons vu qu'ailleurs au Maroc dans les villes il y avait souvent des écoles de l'Alliance et des écoles franco israélites : pourquoi certains Juifs fréquentaient l'une et d'autre l'autre ? Certainement comme en France l'école publique laique
et l'école privée confessionnelle ?
Il me semble que les écoles de l'Alliance ont fait un travail considérable pour l'enseignement et le progrès des communautés juives, la langue française très privilégiée .
Dans les écoles franco israélites, je ne sais pas comment était enseigné par ex l'hébreu ou d'autre langues ainsi que le fait religieux ou la culture juive : fallait- il aller ailleurs par ex exemple à la synagogue ????

J ai lu des biographies d ' Harrus un personnage considérable mais je ne suis pas compétent pour en parler : par contre il m'a semblé avoir lu quelque part qu' HARRUS ( ou son père ) aurait enseigné l'hébreu à l'école franco israélite de Beni Mellal ;d'autres feraient- ils des confusions entre les écoles
D'autre part , né en 19, pendant son enfance, il n'a pas pu fréquenter une école française ou alors c'était l'école musulmane ( franco musulmane mais sans élève européens ) je ne sais pas si c'était possible ? L'école de l 'Alliance ouverte officiellement en 27 et la franco israélite vers 35 .
Bonne fin d'année .

Merci to-be-free de ces apports de source enfin juive sur la rubrique. Apports qui nous font habituellement passablement défaut.

Citation
cigalou
Il y a eu des "rapts à Béni-Mellal" dans les années 1920/30...

Est-il possible d'en savoir plus?...en quelle(s) année(s)?,quelles sont les personnes qui ont été enlevées?par qui et pourquoi?

Dommage que ma question soit restée sans réponse ...

A ma connaissance il n'y a eu aucun rapt à Béni-Mellal...

Le seul rapt que je connaisse a eu lieu à Oued Zem sur la piste carrossable conduisant à D.Abdallah b.Djabeur...c'était en 1928...

C'est un véhicule occupé par trois civils européens de Oued Zem qui a été attaqué...le conducteur Monsieur Sans a été tué...une course poursuite a été engagée par des forces de sécurité d'Oued Zem au cours de laquelle un contrôleur civil adjoint,dénommé Rosier René Armand a été tué...le dénommé Pomarès,fermier à Oued Zem,bien que blessé a réussi à s'échapper...seul Monsieur Zubillaga,également fermier à Oued Zem,père de 6 enfants, est resté captif pendant 21 mois.

Les ravisseurs au premier rang desquels le dénommé Bouzekri ben Khelloc réclamaient une rançon...face au refus catégorique d'un versement d'une quelconque rançon Monsieur Zubillaga a finalement été relâché en juillet 1930 grâce à l'action de Monsieur Si Mohamed Chenguiti,Cadi de Oued Zem...

Messieurs POMARES et ZUBILLAGA ont poursuivi leurs activités agricoles à Oued Zem...

Autorités mellalis en 34 : militaires du cercle de BENI MELLAL
Pièces jointes:

EN 37 des civils
Pièces jointes:

Charles Pla
Pièces jointes:

Concernant l'instruction publique à Béni-Mellal j'ai trouvé les éléments suivants:

En 1925 :école primaire musulmane(garçons);rien concernant une école israëlite ou une école européenne.

En 1926:

Ecole primaire musulmane(garçons);

Ecole primaire européenne(garçons);

Ecole primaire israëlite(garçons).

Bonjour a tous

Bravo Suchet pour ces précieux souvenirs que tu racontes avec tant d’authenticité et de spontanéité. Un spécialiste ne dira jamais autant. Comme on dit souvent au Maroc : « demande l’avis de celui qui a vécu l’expérience plutôt que le spécialiste. » [ Iss’al l’mojarib, wala tass’al ‘tabib.] D’ autant plus que le spécialiste a omis de mettre en place un système d’archivage efficace.

Cigalou vient d’avancer une autre date : 1926, soit un an pré de différence. Même date pour l’ouverture de l’école européenne où, selon Aomar Boum (2010), Harrus est supposé avoir effectué son cycle primaire. Or, l’on sait qu’il a terminé sa formation à Paris en 1939 à l’âge de 20 ans. Pour un enseignant si relativement jeune, il devait voir débuté sa scolarité également jeune. Et l’on peut dire qu’il a entamé son cycle primaire à 7 ans, l’âge moyen de scolarisation au Maroc, soit en1926. Surtout qu’il est né au mois de septembre, le mois aussi de la rentrée scolaire. Cette version parait acceptable.

Concernant la construction/ ouverture d’une école franco-israélite vers 1935, et qui aurait fonctionné jusqu’à 1939. Il semblerait qu’on n’est pas loin d’une période où l’on parlait plutôt de fermeture. « L’antisémitisme réapparait dans certains milieux français du Maroc. On rencontre la première démarche antisémite dans le bled de Beni Mellal où il est question de fermer l’école de l’Alliance Israelite. Le sultan Mohamed ben Youssef, ayant eu vent du projet, y met son veto. Son intervention permettra à l’école de rester ouverte. Il en sera ainsi chaque fois que sera prise une décision unilatérale portant atteinte à l’institution de l’Alliance Israelite » (Armand Lévy 1995, Il était une fois les juifs marocains, page 87). L’évènement se déroule entre 1940 et mi-1942, le régime de vichy. On est dans la fourchette des dates. On parle d’une école de l’alliance israélite en passe de fermeture à cause de l’extension des mesures antijuives au Maroc. Comment se fait-il qu’il n’eût pas d’échos d’une autre école, s’il en y avait effectivement une?

Dans les archives l’alliance israélite universelle, source officielle, sous le code II.E.20-25 Beni-Mellal, il est mention de « No years listed. » De même pour Berrechid, Boujad, et Demnat. Cette lacune pourrait s’expliquer par les débuts difficiles de l’alliance : insuffisance des fonds et de locaux, comme le témoignent en partie ces vidéos iPad L'Alliance dans le monde
De même, les conditions de travail du personnel Eduquer



Modifié 1 fois. Dernière modification le 29/12/2013 00:53 par to-be-free.

Suggestion

Si quelqu'un a les contacts d'Alice ou peut passer la voir, qu'il qu'elle lui demande si elle a des souvenirs précis sur ce sujet.
Je pense qu'elle se fera un plaisir de nous les livrer, au moins sur l'école qu'elle a fréquentée, elle.

Annuaire enseignement en France 1923
DALLE à Beni mellal ec isr mixte !!!!
Pièces jointes:

Yves BALCOU semble avoir enseigné à la ferme école qui était dans le cadre de l'enseignement Franco Musulman ( des enfants européens ont été élèves aussi ! ) .
Pièces jointes:

Dalle / J 'ai entendu parler d'Ignace Dalle : historien connu : un rapport ?

Si le document de Suchet date bien de 1923 c'est qu'il y avait bien une école israëlite mixte à BENI-MELLAL cette année là...

En 1925 le bulletin de l'Instruction Publique au Maroc ne cite que l'école primaire musulmane(garçons)...

En 1926 ce mensuel cite 3 écoles primaires (européenne,israëlite et musulmane)...on trouve également la trace de 2 réussites au Certificat d'Etudes à l'école musulmane de garçons...

En fait en 1925 et 1926 des élèves ont été interrogés dans les différents établissements scolaires du Maroc sur leurs "vocations"...à Béni-Mellal en 1926 un élève de l'école israëlite a répondu:"commerçant"...à l'école musulmane 5 réponses ont été:"chauffeur,officier,notaire,infirmier,Administration"...à l'école européenne deux réponses:"menuisier;ingénieur(électricité)"...

cigalou
Ce que tu dis est vrai , je l'ai aussi lu ,en particulier cette sorte d'enquête : des pages d'ailleurs pas toujours claires ; il n'en reste pas moins que des renseignement issus de sources sérieuses me semblent un peu floues et même parfois contradictoires : à l'époque on devait s'y retrouver mais 80 ans après, c'est difficile .
Les réponses des élèves me semblent bien orientées : les vocations ne laissent pas de place aux rêves: le juif : commerçant , l'arabe ou musulman : chauffeur, pourquoi pas chaouch et le français ingénieur .

Les 5 élèves de l'école primaire musulmane de Béni-Mellal interrogés,en 1926,sur leurs "vocations" ont répondu:

chauffeur,
officier,
notaire,
infirmier,
administration.

C'est curieux de ne retenir que "chauffeur" et pas les autres choix.. le métier de "chauffeur" c'est pas bien?...sur DAFINA il y a beaucoup d'intervenants qui sont ou ont été "chauffeurs",des marocains,des français etc...ce sont des personnes tout à fait respectables qui font un beau métier...

Interrogé un élève de l'école primaire israëlite a répondu "commerçant"...c'est pas bien?...souvent lorsque l'on pose cette question à un enfant il se réfère au métier de son père...c'est mal?

Interrogés deux élèves de l'école européenne ont répondu : ingénieur(électricité) et Menuisier...pourquoi ne retenir que la réponse "ingénieur"?...

Il y a de toute évidence une lacune. Il est inutile de s’obstiner dans une direction stérile. Et si quelqu’un se présente avec un ramassis grisâtre ou jaunâtre tiré d’une gazette non datée qu’il a sortie de son grenier, et nous cite un nom incomplet d’un athlète inconnu qui s’entrainait dans un stade mellali, va-t-on tenter aussi d’établir que des jeux olympiques s’étaient organisés à Beni Mellal ? Reconstituer la mémoire ne veut dire l’inventer, chercher avoir raison à tout prix, quitte à la réécrire. Le GBS (grand bon sens) veut qu’on fasse preuve de prudence et l’on confie l’affaire aux spécialistes. C’est mon avis.

Ce sociogramme professionnel est pertinent bien qu’il soit entaché des clichés. Ces trois différentes classes élèves sont des échantillons microscopiques de leurs milieux sociaux respectifs. Les voeux des répondants au sondage quant à leurs choix des professions qu’ils aimeraient exercer plus tard dans leurs vies pourraient fournir de nombreuses informations sur le climat de cette époque, notamment les perceptions ethnocentriques des professions. De ce point de vue, l’attitude de Suchet affiche peu d’écart du profilage stéréotypique connu de tous. A force d’oublier son cartable en arrivant a l’école, l’arabe se voyait souvent arrêter au portail. Le plus simple pour lui était d’en fait un métier en le gardant. Un seul élève juif déclarait devenir commerçant, tandis que ses camarades restaient discrets, ce qui signifiait la même réponse, faisant preuve d’une qualité inhérente au métier. Et enfin, le franchouiard qui usurpait le titre de constructeur, planificateur, ce qui rimait parfaitement avec colonisateur.

Le texte que j'ai vu ,présenté hier et daté de 1923 provient bien comme clairement annoncé de l ' Annuaire de l'enseignement primaire et de l'enseignement technique ( France et colonies ) 1923 librairie A COLIN.; rubrique gouvernement chérifien du Maroc .
Je ne sais pas la finalité d'un tel ouvrage, on peut supposer un certain sérieux, certains détails ne s'inventent pas en particulier la ligne consacrée à BENI MELLAL .

Je pense aussi que les renseignements issues de la revue Paix et Droit , organe officiel de l'ALLIANCE ISRAELITE UNIVERSELLE sont fiables ;ils nous annoncent l'ouverture d'une école de l' Alliance en 27 .

Il est donc possible même probable qu'il y ait eu une école mixte israélite à Beni, au moins en 1923 , et reconnue sur les tablettes officielles des établissements scolaires du Gouvernement chérifien .
Tout cela est un peu flou, difficile à interpréter 80 ou 90 ans plus tard mais pas forcément contradictoire . Quelqu'un a -t-il des renseignements sur M DALLE ?

Enseignement pour les européens de Beni Mellal : on ne sait pas trop avant l'ouverture du groupe scolaire franco israélite vers 1935 A mon avis, je me trompe peut-être, le nombre d'enfants de parents européens ( français , grecs ou autres .... ) en âge d'être scolarisés , intramuros ou aux abords immédiats devait être assez réduit ;n'oublions pas que longtemps, non seulement la circulation était soumise à des restrictions ,la sécurité n'était pas pas totale à l'intérieur de la ville la nuit ,il y avait aussi interdiction à des européens d'être propriétaires . Cela dit il y avait des européens par ex :commerçants , "fonctionnaires " et militaires .

Enquête sur les vocations scolaires 1926 : elle me fait sourire : terme vocation , aucune explication sur le déroulement, le pannel retenu , par qui elle est faite et pour quelle utilisation ;les résultats ne sont pas surprenants . J 'ai peut être poussé le bouchon un peu loin par dérision: j'ai le plus grand respect pour les métiers d'ingénieur , de commerçant , de chauffeur et les autres ,même chaouch . Je suis moi- même issu d'un milieu très modeste .
J ' ai également un grand respect pour tous les enseignants des différentes sortes d'école par contre je me demande l'intérêt de ce travail bureaucratique ;construisait-on la politique scolaire avec ce genre de tableau ?
Je pense aussi que demander à des enfants du primaire leur vocation c'est gentillet un peu révélateur: de nos jours en France on aurait au top ( peut- être, selon l'art de poser la question :footballeur pro , chanteur, métier des parents quand il est un peu gratifiant , pompier (un peu en baisse ) et je vous laisse imaginer ce que pourrait penser les abstentionnistes des milieux populaires .

Pour moi , l'une des finalités principales de l'enseignement primaire ( à n'importe quelle époque et n'importe où' ) est idéalement de donner au plus grand nombre possible les bases pour que le métier futur ou le chômage ne soit pas une fatalité .

Autre remarque : le pannel MELLALI me semble bien réduit: a-t-on interrogé tous les élèves scolarisés ? Une sélection ? beaucoup d'absents , beaucoup d' abstentions ou tout simplement un taux de scolarisation global assez faible surtout dans les milieux les plus pauvres matériellement ou culturellement ?
To- be -free

Tu as parfaitement compris que nos petites recherches sur l'historique de établissements scolaires mellalis ont atteint leurs limites , du moins pour la période la plus ancienne mais je pense que des historiens à la fois spécialistes et non partiaux ne vont pas se bousculer pour étudier la question , surtout sur un forum .

HARRUS :un personnage qui m'a paru extrêmement intéressant: en particulier ( pour moi) dans les domaines de l'éducation et de la photographie témoignage mais je n'ai aucune compétence , ni légitimation pour disserter sur lui . j ai toutefois noté, semble-t-il des incohérences entre les différentes biographies que j'ai parcourues ;c'est le lot de beaucoup de biographies . Néanmoins , je serais content de lire l'histoire de de son passage melllali si quelqu'un veut s'en charger sur notre forum .